LIST: dobbelsteenlezen

Vandaag veranderden we de LIST-les in een leuk spel! In duo's kregen de kinderen een dobbelsteen. Die vertelde hen op welke manier ze moesten lezen. Elke bladzijde gooiden mochten ze opnieuw gooien. Nummer 3 en 5 zorgden gaf een grappig resultaat 😁

Lezen met je oren (grote voorleesnamiddag)

Deze namiddag maakten de vijfdeklassers een reis rond de wereld IN onze school! 

Hoe dat ging?

Ze werden in een groep ingedeeld met kinderen van het 1ste tot en met het 6de leerjaar.

Om 13 uur startte het spel. De groepjes kregen een plattegrond van onze school. Op die plattegrond stonden kruisjes die de plaats van een voorlezer markeerder.

Zodra de hele groep bij een voorlezer binnen was, ging de deur dicht. De kinderen kegen een verhaal te horen. Dat verhaal speelde zich af in een bepaald land.

Doel van het spel was: 

1. Nieuwe leuke boeken en verhalen leren kennen 
2. Tussen 13u en 15u zoveel mogelijk landen vinden (en dus zoveel mogelijk vakjes op de plattegrond inkleuren) 

Heerlijk lezen buiten in het zonnetje

Vandaag ging de LIST-les buiten in het zonnetje door. De aanleiding was een leesbingo in onze taalboek. Het wordt een vakantieopdracht maar vandaag begonnen we er alvast aan.

Jeugdboekenmaand

 

Naar aanleiding van de jeugdboekenmaand organiseerde de bibliotheek van Assenede een spel voor onze vijfdeklassers.

Per groep kregen de kinderen een tablet. In de bibliotheek zaten allerlei opdrachten verstopt die de kinderen konden oplossen door vragen over boeken te beantwoorden.

Proficiat aan de winnaars: Obe, Thurône en Iliano!

We blikken terug op een heerlijke voorleesweek

 De afgelopen week was het voorleesweek. We maakten van voorlezen een feest! 

Wat voorafging aan de voorleesweek

Voor de vijfdeklassers was de voorleesweek extra spannend. Vooraf hadden ze brieven geschreven naar bekende mensen om hen uit te nodigen om voor ons voor te lezen. 

Nieuw leesvoer!

 Vandaag had juf Tania een nieuwe lading boeken mee. 

Het perfecte boek kiezen? Dat deden we zo?

In de eerste ronde kozen de kinderen drie boeken op basis van de titel en de cover.

Verkiezing van het mooiste boek: periode november-december

Vandaag sloten we traditiegetrouw onze LIST-periode af met de verkiezing van het mooiste boek.

Dat ging zo:

1. De kinderen maakten een boekverslagje maken van hun favoriete boek. Ze verzamelden info zoals schrijver, illustrator, jaar van uitgave, ...

2. Boekpromotie: de kinderen promootten hun eigen boek en vertelden aan hun klasgenootjes waarom hun boek het mooiste was. 

3. Daarna verdeelden de leerlingen 100 punten over de boeken die volgens hen punten verdienden.

En de winnaars zijn ...

Lekker buiten lezen

 Vandaag was het veel te heet in de klas om lekker te lezen. Dus lazen we buiten.

Dit boek moet je zeker eens lezen!

Wil je onze favoriete boeken van de voorbije periode leren kennen? Kijk dan snel verder!

Titel: Een hart voor dieren

Auteur: Nico De Braeckeleer

Dit boek gaat over drie meisjes die hartsvriendinnen zijn.

Hanne is verliefd op Mats maar Mats heeft een oogje op Fleur.

Maar Fleur wil niet verliefd worden op Mats.

Maar uiteindelijk wordt Fleur tog verliefd op Mats ,Hanne heeft nog een andere jongen ontmoet van op de sets en is er dan verliefd geworden.

Poëzieroute voor alle kinderen van de lagere school

Willen jullie weten wat onze lievelingsboeken waren? Lees dan snel verder!

Lana: Dit boek gaat over Sjakie en hij is 10 jaar oud. Hij woont in een klein oud huisje. Hij woont samen met zijn ouders en 4 grootouders.

Dit boek zit vol fantasie. Wonderlijk belevenissen en onvergetelijke momenten. En natuurlijk zo als in de meeste films is het einde het mooist.

David: Mijn boek een heel leuk en spannend boek.Het heet De tunnel.Het gaat over twee jongen die op avontuur gaan maar dan gebeurt er iets.Het gaat fout, hun avontuur was niet als verwacht.Maar ik vertel het niet verder.Maar ik kan je het garanderen dat je het leuk gaat vinden.Het is ook nog een stuk echt gebeurd en heel spannend.

De Grote Voorleesdag

.

Wij deden mee met de Grote Voorleesdag. Naar aanleiding van de Voorleesweek kwam in elke klas minstens één ouder of grootouder voorlezen uit een boek. Bij ons kwam de oma van Ode een sprookje voorlezen

Het verslag van David

Het was heel gezellig en interessant. En het was ook heel rustig met die open haard op de achtergrond.Het boek was zo spannend dat we niet wilden dat de mevrouw weg ging. Het verhaal begon ook een beetje verdrietig maar alles kwam goed in het verhaal. Maar toen het verhaal klaar was was het opeens druk in de klas. Er waren twee vrouwen die kwamen voorlezen. Eentje was een vrouw van de bibliotheek in Assenede en die ander was van de mama van Ode Pieters. Dat was het leukste verhaal. En ze kon ook nog goed voorlezen.

Gelukkige verjaardag, Lana!

Vandaag was Lana jarig. Ze trakteerde met donuts en appelcake. Ze schonk ook een boek aan de klas. Dankjewel, Lana!

Hoe kies je een boek?

Morgen gaan we naar de bibliotheek. Om alle kinderen de kans te geven om een boek te ontlenen dat goed bij hen past, oefenden we vandaag in de klas hoe je een boek moet kiezen.

Houden wij van lezen?

Vandaag mochten de kinderen een enquête over lezen in vullen. De meeste kinderen gaven aan dat ze van lezen houden. De kinderen lezen ook op verschillende plaatsen:op de wc, in bed, in de zetel:, aan tafel, in de auto, buiten en zelfs op de wc.

Sommige kinderen vinden het moeilijk om een boek te kiezen. Sommigen vinden bijvoorbeeld dat er teveel keuze is en dan weten ze niet wat kiezen. Anderen vinden dat er te weinig boeken met kleurrijke prenten zijn.
Het grootste deel van de klas vindt het helemaal niet moeilijk om een boek te vinden. Die kinderen lezen bijvoorbeeld een volledige serie van iets wat ze mooi vinden. Sommige kinderen hebben ook al de weg naar de leukste boeken in de bib gevonden en die vinden het ook niet moeilijk meer om te kiezen.

Weinig kinderen hadden een favoriete schrijver. Alleen Jeff Kiney en Geronimo Stilton werden genoemd.
Er waren wel veel kinderen die een lievelingsboek hadden: Dagboek van een muts, Fantasie, Harry Potter en het Leven van een loser werden het meeste genoemd.